Kontento
Ang pagbiya sa eskuylahan kini ang konsepto diin nahibal-an ang kahimtang diin ang usa ka batan-on nga naa sa edad sa pag-eskuyla nahulog sa pipila nga katarungan.
Sa kini nga mga kaso, ang estudyante dili makakuha sertipiko o titulo nga accredits pagkumpleto ug pag-abli sa labing hinungdanon nga mga pultahan sa pagtuon sa unibersidad o sa trabahoan, apan batakan nga nakababag sa usa sa labing kahinungdan nga pag-angkon sa kahibalo ug mga proseso sa pakigsabut.
Ang pagkahulog sa eskuylahan, kung ingon, nakita nga usa ka labing kaayo nga problema sa interes sa publiko, ug nabantog nga adunay labi ka kusog sa unsa
Mga sangputanan sa pagbiya sa eskuylahan
Gikan sa praktikal nga tanan nga mga ngilit nga naglangkob sa pagporma sa usa ka bata, ang pagbiya sa eskuylahanGawas sa pagkawala sa tanan nga mga posibilidad nga gihatag sa eskuylahan, kasagaran nga ang hinungdan sa paghawa dili usa ka butang nga nagrepresenta sa usa ka bentaha, ug nga ang paghukum nga biyaan ang edukasyon sa usa ka pamaagi gihimo nga dili gusto o pugson.
Ang naandan nga agianan nga layo sa eskuylahan mao ang padulong sa pagtrabaho sa bata gikan sa usa ka gamay nga edad, o padulong sa wala’y kinabuhi nga pagkinabuhi o makadaot nga pamatasan alang sa mga batan-on sa kadalanan, sa labi ka komplikado nga mga kaso. Ang labi ka bata nga dropout edad, mas dako ang kadako sa kini nga mga implikasyon alang sa bata.
Gikan sa kilid sa eskuylahan, ang pagbiya sa eskuylahan Gipasabut niini ang usa ka paglapas sa usa ka punoan nga katungdanan nga gihatag niini, tungod kay gilauman nga maghatag kini nga mga mekanismo aron ang mga mosulod mahuman ang ilang panguna ug sekondarya nga pagtuon. Sa mga nasud nga adunay edukasyon sa publiko, wala’y limitasyon sa ekonomiya alang sa pagsulud sa edukasyon, apan ang paghawa usa gihapon ka problema: kinahanglan maghatag ang eskuylahan mekanismo sa pagpugong aron dili kini talikdan sa mga batan-on. Kasagaran alang sa mga magtutudlo nga makit-an ang mga bata nga adunay gamay kaayo nga nahimo sa eskuylahan, apan likayan ang bisan unsang paagi nga masubli nila ang tuig tungod sa mga sangputanan sa pagkawalay kadasig ug mahimo nga pagpahawa nga nahimo niini: taliwala sa mga magtutudlo, kanunay adunay mga tingog alang ug kontra sa desisyon nga paghimo sa atubang sa kini nga kalisud.
Ang dropout naghawa sa eskuylahan sa bisan unsang hinungdan. Aron mahulagway ang lainlaing mga isyu nga mahimong magdasig kanimo, lainlaing mga isyu ang malistamga hinungdan sa pagbiya sa eskuylahan, nga labi ka daghan o dili kaayo kadaghan.
Mga pananglitan sa pagbiya sa eskuylahan
- Si Joaquín, 11 anyos, mihunong sa pag-adto sa eskuylahan nga gikapoy sa pagbiyahe sa unom ka kilometros us aka dalan ug unom ka kilometros nga pagbalik nga kinahanglan niya buhaton matag adlaw aron makaabut sa iyang eskuylahan, sa gawas sa usa ka lungsod nga banwa.
- Gibu bully ang 7-anyos nga Tomás. Gikapoy na sa pagsulay nga bag-ohon ang pamatasan sa iyang mga kauban sa klase tungod sa lainlaing mga katarungan, yano ra nga nagbuut siya nga biyaan ang iyang eskuylahan ug dili sulayan ang uban sa iyang swerte.
- Gibiyaan sa 14-anyos nga amahan ni Matías ang pamilya. Taliwala sa kagubot, mihunong si Matías sa pag-adto sa eskuylahan aron magpabilin sa balay kauban ang iyang inahan.
- Si Félix, 14, nagpuyo sa usa ka nasud diin wala’y publikong edukasyon. Ang iyang pamilya wala’y daghang salapi, ug ang mga iskolar nangayo usa ka pasundayag nga dili maabut ni Felix. Kinahanglan nga moundang ka sa eskuylahan.
- Ang diborsyo sa 9-anyos nga amahan ug inahan ni Diana. Ang usa nagpuyo sa usa ka lugar sa syudad ug ang usa sa lain pa nga layo kaayo, ug ang mga panagbangi taliwala nila hinungdan nga kinahanglan magbiyahe si permanente. Sa kadali sa pagbiyahe, ingon imposible nga magpadayon ako sa pag-eskuyla.
- Ang pamilya ni Damien (15 anyos) wala kaayo, ug gamay ra ang kontak niya sa iyang mga kaedad. Alang sa usa ka panahon gihunahuna nila nga siya moadto sa eskuylahan apan kanunay nga moadto, ug nagsugod sa paggamit sa droga. Sa katapusan paghunong sa pagpadayon sa hingpit.
- Si Natalia (17 anyos) gitanyagan og trabaho ingon usa ka modelo, nga adunay usa ka bayad nga makapadani kaayo. Wala siya pagduha-duha ug nakahukom nga moundang sa kolehiyo aron masugdan ang iyang karera sa media.
- Si Tobías, 8, adunay mga kakulangan sa pagkat-on. Ang eskuylahan wala magtagad, ug si Tobías nga wala’y kadasig nagtoo nga ang problema iya ug dili gyud siya makakat-on. Sa wala’y pagpugong gawas sa pagkapakyas sa eskuylahan, dili kini nagpadayon.
- Ang kahimtang sa ekonomiya sa usa ka nasud lisud, ug ang kawalay trabaho ningdaghan. Niini nga konteksto, ang amahan ni Sofía (15 anyos) gipalagpot sa iyang trabaho, ug nakahukom nga maghimo usa ka trabaho sa pamilya diin hinungdanon ang iyang anak nga babaye, busa mihunong siya sa pagtuon.
- Ang mga marka ni Juan (17 anyos) dili maayo karong tuiga, ug bisan kung gamay na siya nga nahabilin aron matapos ang pag-eskuyla, gibiyaan niya kini, sa pagtuo nga dili na niya kinahanglan ang degree aron makakuha og trabaho.
