Kontento
Ang mga adhetibo mao ang mga pulong nga gigamit sa gramatika aron mabalhin ang nombre, ug sa tinuud mahimo kini masabtan ingon nga paghingalan sa pipila nga kinaiyahan sa usa ka hilisgutan (usa ka tawo o usa ka entidad, nga naglihok isip protagonista sa sentensya) aron mahimo nga tin-aw ang pila ka kinaiyahan wala kana gihatag sa yano nga paghisgot sa indibidwal.
Sa parehas nga English ug Spanish,ang mga adhetibo naglangkob sa usa ka taas kaayo nga lista diin mahimo maporma ang mga tudling-pulong pagsulay sa pagtabon sa kinatibuk-an kung unsa ang gusto isulti sa usa ka tawo, ug labi na ang kinatibuk-an sa piho nga mga kinaiya nga mahimong gusto ihatag sa bisan kinsa. Ang adhetibo, alang sa nombre, nagtuman sa parehas nga gimbuhaton sama sa pang-abay alang sa berbo.
Sa English, dunay teyorya medyo detalyado sa mga adhetibo aron husto ang ilang paggamit. Samtang ang estratehiya sa paghubad sa ubang mga sinultian nga pulong alang sa pulong mahimo’g maayo nga paminawon, sa tinuud kanunay kini mosangput sa mga problema. Sa kinatibuk-an, masulti kana Adunay walo ka klase nga adhetibo: kwalipikasyon, demonstrative, distributive, gidaghanon, interogasyon, tag-iya, husto, ug mga numero.. Gawas sa kaso sa mga nagpakitang adhetibo ug mga adunay kadaghan, sa tanan nga nahabilin ang mga adhetibo dili mailhan ang plural ug ang singular, busa ang usa ka sukaranan nga kasabutan dili mahimo nga kinahanglan alang sa husto nga istraktura sa sintaktika sa sentensya, tungod kay nahinabo kini sa Kinatsila.
Uban pa kinaiya sa adjectives sa English mahimo sila nga magamit nga magkauban, nga dili kinahanglan nga magdugang usa ka konektor nga nagtumong sa kamatuuran nga labaw sa usa ang gihisgutan. Bisan pa, ang mga nagsulti sa Ingles dili gipili nga gusto nila ang han-ay sa mga adhetibo nga nag-una (o gisundan) ang nombre. Sa kasukwahi, adunay usa ka han-ay nga gikonsiderar nga ang una nga mga adhetibo sa opinyon, gidak-on (o gitas-on), edad (o temperatura), porma, kolor, gigikanan, materyal, gamit, ug ngalan kinahanglan ibutang sa wala pa magtapos sa ngalan. Sa makatarunganon, dili tanan kanila makita, apan ang kini nga lagda molihok aron mahibal-an ang kadaghan sa us aka adhetibo sa lain.
Sa kadaghanan nga mga kaso, ang adhetibo nag-una sa nombre. Dili sama sa Kinatsila, kung ang pagbag-o sa nombre bahin sa hilisgutan, kanunay kini mag-una niini. Ang adjective mahimong makita pagkahuman sa nombre sa mga kaso diin ang tibuuk nga tudling-pulong adunay gimbuhaton nga ipahayag ang pagbag-o, ug pagkahuman ang adjective dili usa ka direkta nga modifier apan usa ka predicative. Kung gibulag sila sa us aka berbo (kini, ingon, nakita, makita, gibati) ang adhetibo sagad nga nagsunod sa nombre.
Sa katapusan, mahimo nga pakigsulti sa mga partikular nga gamit sa adhetibo, sama sa pagtandi (pinaagi sa mga pagtandi, uban ang panapos nga 'er' kung sila mubu o uban ang ekspresyon nga 'labi -diktibo kaysa' kung sila taas) o nagtumong sa labi ka grabe nga degree (pinaagi sa mga superlatibo, nga adunay katapusan nga 'est' kung sila mubu o uban ang ekspresyon nga 'the most –adjective-' kung sila taas). Ang mga verbo mahimong mabalhin sa pila ka sukod ngadto sa adjectives pinaagi sa mga partikulo, nga nahisakop (sama sa Espanyol) sa kategorya sa mga verboids.
Tan-awa usab:Comparative ug Superlative Adjectives sa Ingles
Mga pananglitan sa mga tudling-pulong nga adunay mga adhetibo sa Ingles
- Si Donald, among boss, mas mayaman kay sa imong amahan. (Si Donald, among boss, labi ka adunahan kaysa imong amahan)
- Ang akong iyaan nga si Laura, usa ka maayong babaye. (Ang akong iyaan nga si Laura usa ka maayong babaye)
- Kini us aka butang nga talagsaon kaayo. (Kini us aka butang nga talagsaon kaayo)
- Bantog ang Paris sa naandan nga kultura niini. (Bantog ang Paris sa naandan nga kultura)
- Ang akong amahan mao ang labing manggihatagon. (Ang akong amahan mao ang labing manggihatagon)
- Dili namon gusto nga igugol ang tanan namong salapi. (Dili namon gusto nga igugol ang tanan namong salapi)
- Wala siya’y tulubagon, tingali dili niya makuha ang trabaho. (Bastos kaayo siya, tingali dili niya makuha ang trabaho)
- Gihatagan niya ako usa ka kutsara nga plastik. (Gihatagan niya ako usa ka plastik nga kutsara)
- Ang among mga silingan magpaayo sa ilang garahe. Adunay pipila ka kasaba. (Ang among mga silingan mag-ayo sa garahe)
- Siya usa ka talagsaon nga tawo, ug nahibal-an sa tanan kana. (Siya usa ka talagsaon nga tawo, ug nahibal-an kini sa tanan)
- Seloso kaayo ang iyang asawa, dili nimo mahanduraw kung unsa ang iyang gibuhat sa maong adlaw. (Seloso kaayo iyang asawa, dili ka motoo kung unsa iyang gibuhat anang adlawa)
- Kini ang labi ka mahal nga restawran nga akong nadungog. (Kini ang labi ka mahal nga restawran nga akong nadungog)
- Makapaikag ang tigum. (Makapaikag ang tigum)
- Gipahibalo sa gobyerno ang mga katuyoan niini nga tuig. (Gianunsyo sa gobyerno ang mga katuyoan niini nga tuig)
- Dako ang iyang balay, apan dili gyud ko gusto sa kana nga mga balay. (Dako ang iyang balay, apan dili gyud ko gusto sa kana nga klase sa balay)
- Adunay siya praktikal nga hunahuna. (Adunay siya praktikal nga hunahuna)
- Ang pagsulay labi ka daotan kaysa sa gilauman ko. (Mas grabe ang pasulit kaysa sa akong gilauman)
- Gusto ba nimo ang imong trabaho? Ayaw pagtubag kung dili ka sigurado. (Gusto ba nimo ang imong trabaho? Ayaw pagtubag kung dili ka sigurado)
- Ang pila ka mga tawo nakadesisyon nga mobiya. (Ang pipila ka mga tawo mihukom nga mobiya)
- Ang akong igsoong babaye intelihente kaayo, niining tuiga nagtapos siya sa unibersidad. (Ang akong igsoong babaye maalamon kaayo, niining tuig matapos na niya ang iyang pagtuon sa unibersidad)
- Siya usa ka mabinantayon nga estudyante. (Siya usa ka mabinantayon nga estudyante)
- Kadto ang labing daotan nga adlaw sa akong kinabuhi. (Kadto ang labing daotan nga adlaw sa akong kinabuhi)
- Mas maayo siya nga estudyante kaysa iyang mga igsoon. (Mas maayo siya nga estudyante kaysa iyang mga igsoon)
- Napuno ang sinehan sa pagsugod sa pelikula. (Puno ang teatro sa pagsugod sa sine)
- Grabe ang imong gisulat sa iya. (Grabe ang imong gisulat)
- Ulitawo si Jane, unsa na man ang paggawas nimo? (Ulitawo si Jane, kumusta ka man nga mogawas siya?)
- Mas dali ang imong homework kaysa sa akon. (Ang imong buluhaton mas dali kaysa sa akon)
- Naguba ang bag-ong awto sa wala pa ako mogawas gikan sa car shop. (Naguba ang bag-ong awto sa wala pa mobiya ang pamaligya)
- Ako adunay usa ka berde nga kalo. (Naa koy berde nga kalo)
- Kasagaran gihigugma sa mga apohan ang ilang mga apo. (Ang mga apohan sa kinatibuk-an nahigugma sa ilang mga apo)
Si Andrea usa ka magtutudlo sa pinulongan, ug sa iyang Instagram account nagtanyag siya og pribado nga mga leksyon pinaagi sa video call aron mahibal-an nimo ang pagsulti sa English.
